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專業(yè)介紹
Professional introduction
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就業(yè)前景
Employment prospects
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就業(yè)方向
Direction of employment
- 美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在美術(shù)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事美術(shù)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。
- 美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景主要是在出版、印刷、廣告、商場(chǎng)、電視臺(tái)、媒體及裝潢公司等部門從事美術(shù)及研究、廣告戰(zhàn)略、廣告表現(xiàn)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、攝影藝術(shù)與技術(shù)、新媒體創(chuàng)作等工作。
- 學(xué)生畢業(yè)后可在眾多設(shè)計(jì)企業(yè)、公司、美術(shù)工作室、科研單位輸送產(chǎn)品設(shè)計(jì)、包裝、展示和宣傳、藝術(shù)院校等方面的復(fù)合型人才。
美術(shù)設(shè)計(jì)主要課程
Main courses
美術(shù)設(shè)計(jì)主要方向
FINE Art design direction
美術(shù)設(shè)計(jì)是一門獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)科，美術(shù)設(shè)計(jì)是專業(yè)名詞，
主要包含：平面設(shè)計(jì)方向、視覺(jué)傳達(dá)方向，產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向等等。
美術(shù)設(shè)計(jì)也是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，它涉及到社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、科技等諸多方面的因素，
其審美標(biāo)準(zhǔn)也隨著這諸多因素的變化而改變。
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美術(shù)設(shè)計(jì) -
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) -
時(shí)尚設(shè)計(jì) -
工業(yè)設(shè)計(jì) -
產(chǎn)品設(shè)計(jì) -
室內(nèi)設(shè)計(jì) -
媒體設(shè)計(jì)與多媒體藝術(shù) -
舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì) -
展覽設(shè)計(jì) -
建筑設(shè)計(jì)
美術(shù)作品集案例
fine Art collection cases
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# 多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院特快有限公司–生活是未來(lái)的旅程
一個(gè)涉及年輕設(shè)計(jì)師的室內(nèi)和生活設(shè)計(jì)項(xiàng)目，旨在設(shè)想與語(yǔ)言相關(guān)的前沿現(xiàn)實(shí)。
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美術(shù)設(shè)計(jì)院校推薦
Famous school of fine art design
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浙江海洋大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院
學(xué)校地區(qū)：浙江省舟山市
專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人,經(jīng)濟(jì)管理類,計(jì)算機(jī)類
學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作，注重學(xué)生實(shí)訓(xùn)，定期安排實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
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天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院
學(xué)校地區(qū)：天津市
專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類,航空類
學(xué)校優(yōu)勢(shì)：“雙師型”教學(xué)，語(yǔ)言特色教育，技能與理論結(jié)合
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內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院
學(xué)校地區(qū)：內(nèi)蒙古呼和浩特市
專業(yè)設(shè)置：經(jīng)濟(jì)管理類,機(jī)械工程類,航空類
學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作協(xié)同育人，一專多能，提升綜合職業(yè)能力
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中原工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院
學(xué)校地區(qū)：河南省鄭州市
專業(yè)設(shè)置：工業(yè)機(jī)器人,計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類
學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作辦學(xué)，行業(yè)端口對(duì)口實(shí)訓(xùn)，注重實(shí)踐實(shí)習(xí)
學(xué)習(xí)場(chǎng)景展示
Learning scene display
匠心打造專業(yè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)立各個(gè)專業(yè)工作室。
擁有齊安的專業(yè)設(shè)備，供學(xué)生使用；充滿設(shè)計(jì)和美術(shù)的氛圍，開(kāi)放式環(huán)境，讓學(xué)生思維更發(fā)散，更容易找到更好的作品集靈感。
在保證課程進(jìn)度順利的同時(shí)，搭配創(chuàng)意活動(dòng)體驗(yàn)區(qū)域，注重學(xué)員勞逸結(jié)合，使學(xué)員后顧無(wú)憂。
美術(shù)設(shè)計(jì)圓夢(mèng)導(dǎo)師
Fine Art design dream teacher
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佟小虎
畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學(xué)系，其自身德藝雙馨，對(duì)中國(guó)古代以及近現(xiàn)代歷史和文學(xué)知識(shí)有著獨(dú)特的見(jiàn)解
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魯霖
畢業(yè)于天津師范大學(xué)影視藝術(shù)系，曾任職于天津人民藝術(shù)劇院演員劇團(tuán)，擅長(zhǎng)舞蹈、主持
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郭凇男
碩士畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學(xué)院。帶領(lǐng)諸多學(xué)生參加各類綜藝和影視劇，使他們獲得多項(xiàng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)
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陳彥岐
專業(yè)院校畢業(yè)，深諳教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)員潛能培養(yǎng)能力，極強(qiáng)創(chuàng)新精神/組織協(xié)調(diào)能力/執(zhí)行溝通力
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