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在人才競爭趨于全球化的今天，人力資源開發(fā)與管理的工作顯得格外重要，做好人的工作已經成為贏得整個世界的前提，而對人力資源管理者的能力開發(fā)，則成為一項關乎發(fā)展整個國家伯樂人才的重要工程。人力資源管理者主要負責著企業(yè)的人力資源規(guī)劃，員工招聘選拔，績效考核，薪酬福利，培訓開發(fā)，勞動關系協(xié)調等工作。判斷其是否合格的標準是：懂得人力資源的專業(yè)知識，能夠完成人力資源的實際管理工作，還能不斷開發(fā)人力資源并且創(chuàng)造價值。
從人力資源管理專業(yè)本身來說，它一般分為：人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動關系管理六大模塊。任意一個模塊都可以作為你的就業(yè)發(fā)展方向。比如有了工作經驗后，你可以培訓員工，帶人、管事，也可以自己辦線上線下課程培訓；比如創(chuàng)業(yè)開公司，當老板你需要懂績效、懂薪酬設置、懂勞動法等；比如你資源不錯，可以做獵頭等等?？傊?，無論從事什么職業(yè)，人力資源管理的知識都能從縱向橫向上幫助你。
人力資源管理人才被國家列為十二中稀缺人才之一，這個行業(yè)每年需求的人才缺口要達到40-50萬，隨著企業(yè)人才競爭日益激烈，人力資源管理工作越來越重要，而希望從事這方面的人也越來越多。從事人力資源管理師在企業(yè)中得到升職和加薪的機率很高，而且工作穩(wěn)定且收入豐厚。
該專業(yè)學生需要學習管理學、經濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。主要課程有管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、西方經濟學、經濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經濟學。（僅供參考，請以學校當年課程設置為主）
1、培養(yǎng)應用型人才。該學科充分結合物業(yè)管理崗位的實際工作內容，經過人力資源管理專家、高校教師和課程設計專家的綜合論證，做到了不僅使學生所學知識符合實際崗位的需求，同時也能為學生的職業(yè)發(fā)展增添后勁，達到厚積薄發(fā)的目的。2、培養(yǎng)能力型人才。人力資源管理工作的核心不是單純的知識堆砌和疊加，更重要的是技能和工具的掌握。通過系統(tǒng)地學習，學生能夠了解人力資源管理的基礎理論和知識，提高人力資源管理工作。
學校地區(qū)：北京市
專業(yè)設置：互聯網金融,工業(yè)機器人,藝術類,經濟管理類,計算機類,語言法律類,教育理學類,航空類
學校優(yōu)勢：歐式校園，環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，高技術技能培養(yǎng)
學校地區(qū)：遼寧省大連市
專業(yè)設置：互聯網金融,工業(yè)機器人,藝術類,經濟管理類,計算機類,語言法律類,機械工程類,教育理學類,航空類,特色類
學校優(yōu)勢：校企合作、專業(yè)共建、工學交替、定向培養(yǎng)
就讀類別:
學校地區(qū):
已選條件:
學校所在地：浙江省舟山市
學校所在地：陜西省西安市
學校所在地：河北省保定市
學校所在地：天津市
學校所在地： 江西省南昌市
學校所在地：陜西省延安市
學校所在地：湖南省湘潭市
學校所在地：廣西省桂林市
學校所在地：湖北省宜昌市
學校所在地：內蒙古呼和浩特市
學校所在地：河南省鄭州市
學校所在地：廣東省東莞市
學校所在地：山東省濟南市
學校所在地：山東省青島市
學校所在地：廣西桂林市
學校所在地：安徽省合肥市
學校所在地：四川省成都市
學校所在地：北京市
學校所在地：江蘇省南京市
學校所在地：上海市
學校所在地：上海市
學校所在地：山東省威海市
學校所在地：浙江省寧波市
學校所在地：陜西省西安市
學校所在地：河南省鄭州市
學校所在地：浙江省杭州市
學校所在地：山東省威海市
學校所在地：福建省福州市
學校所在地：廣東省廣州市
學校所在地：北京市
學校所在地：黑龍江省哈爾濱市
學校所在地：廣東省廣州市
學校所在地：浙江省寧波市
學校所在地：湖北省武漢市
學校所在地：廣西省賀州市
學校所在地：福建省廈門市
學校所在地：山西省太原市
學校所在地：廣東省珠海市
學校所在地：遼寧省大連市
學校所在地：山東省濟南市
學校所在地：河北省秦皇島市
學校所在地：北京市
學校所在地：遼寧省大連市
學校所在地：遼寧省沈陽市
學校所在地：江蘇省蘇州市
學校所在地：山東省濟南市
學校所在地：遼寧省錦州市
學校所在地：遼寧省大連市
學校所在地：江西省南昌市
學校所在地：黑龍江省哈爾濱市
學校所在地：上海市
學校所在地：陜西省西安市
學校所在地：江西省南昌市
學校所在地：江西省南昌市
學校所在地：河南省新鄭市
