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現(xiàn)如今很多學(xué)生在高考落榜后，選擇就讀技校、短期培訓(xùn)后就業(yè)，這樣雖然能夠拿到高工資，但以后的發(fā)展道路卻被限制住了。

就讀大學(xué)能夠讓人在面對(duì)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候不會(huì)再單純從簡(jiǎn)單記憶或者機(jī)械模仿的角度來(lái)考慮，而是能夠站在更高的角度來(lái)分析、解決問(wèn)題。社會(huì)需要的也正是大學(xué)生這種系統(tǒng)分析的能力。

不管在什么行業(yè)工作，我們所面對(duì)的問(wèn)題都是紛繁復(fù)雜而且瞬息萬(wàn)變的，如果沒(méi)有系統(tǒng)分析、獨(dú)立思考的能力，我們的發(fā)展道路終將越走越窄。

出路選擇大對(duì)比
  • 對(duì)比項(xiàng)目
  • 學(xué)習(xí)時(shí)間
  • 師資力量
  • 技能水平
  • 職業(yè)發(fā)展
  • 認(rèn)可度
  • 環(huán)境及硬件條件
  • 學(xué)校管理
  • 大學(xué)
  • 3-4年
  • 教授級(jí)
  • 精通、系統(tǒng)分析能力強(qiáng)
  • 管理層
  • 社會(huì)認(rèn)可度高
  • 環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施完善
  • 半軍事化管理
  • 技校類
  • 1-5年
  • 普通教師
  • 精通
  • 技術(shù)精英
  • 低
  • 一般
  • 一般管理
  • 短期培訓(xùn)
  • 1年以下
  • 行業(yè)從業(yè)者
  • 精通
  • 技術(shù)精英
  • 低
  • 差
  • 無(wú)
上大學(xué)的大優(yōu)勢(shì)

上技校重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單實(shí)用的技能，很少涉及理論知識(shí)，就業(yè)前景非常狹隘，很難升職。而上大學(xué)，學(xué)習(xí)方案是理論與實(shí)踐相結(jié)合，畢業(yè)后大都是腦力工作者

就業(yè)面廣，包括但不限于機(jī)器人技術(shù)開(kāi)發(fā)、高層次機(jī)器人操控、會(huì)計(jì)師、軟件工程師、設(shè)計(jì)師、大數(shù)據(jù)分析師、空姐、高鐵乘務(wù)等

大學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)多，選擇性廣，可根據(jù)自己的興趣進(jìn)行選擇

大型企業(yè)/外企/國(guó)企的認(rèn)可度高

就業(yè)前景好，待遇好，發(fā)展好，工作期間晉升機(jī)會(huì)大

報(bào)考熱門(mén)專業(yè)推薦

互聯(lián)網(wǎng)金融

互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)

互聯(lián)網(wǎng)金融是傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)（以下統(tǒng)稱從業(yè)機(jī)構(gòu)）利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息通信技術(shù)實(shí)現(xiàn)資金融通、支付、投資和信息中介服務(wù)的新型金融業(yè)務(wù)模式。互聯(lián)網(wǎng)與金融深度融合是大勢(shì)所趨，將對(duì)金融產(chǎn)品、業(yè)務(wù)、組...

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工業(yè)智能機(jī)器人

工業(yè)智能機(jī)器人

工業(yè)機(jī)器人是面向工業(yè)領(lǐng)域的多關(guān)節(jié)機(jī)械手或多自由度的機(jī)器裝置，它能自動(dòng)執(zhí)行工作，靠自身動(dòng)力和控制能力來(lái)實(shí)現(xiàn)各種功能。它可以接受人類指揮，也可以按照預(yù)先編排的程序運(yùn)行，現(xiàn)代的工業(yè)機(jī)器人還可以根據(jù)人工智能...

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藝考培訓(xùn)

藝考培訓(xùn)

星影國(guó)際影視藝術(shù)學(xué)院著力打造更興實(shí)踐性的影視傳媒課程，結(jié)合公司自投影視項(xiàng)目，讓學(xué)員得到更充分的鍛煉，快速進(jìn)入影視核心圈層，公司自有大小攝影棚、綜藝棚10座，并與行專內(nèi)近百家影視行專相關(guān)公司長(zhǎng)期保持戰(zhàn)略...

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軟件工程

軟件工程專業(yè)

軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平，決定了一個(gè)國(guó)家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平及其在國(guó)際市場(chǎng)上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。目前，我國(guó)軟件高級(jí)人才的短缺已經(jīng)成為制約我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的一個(gè)瓶頸。在中國(guó)，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)軟件人才的需求每年高達(dá)80萬(wàn)人...

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高鐵乘務(wù)

高鐵乘務(wù)專業(yè)

根據(jù)中國(guó)（中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃綱要），到2020年，全國(guó)將新建約4萬(wàn)公里鐵路。今后幾年是中國(guó)高速鐵路加速建設(shè)時(shí)期，高速鐵路人才十分緊缺，按照高鐵乘務(wù)專業(yè)人才按人車(chē)比150：1的比例計(jì)算在未來(lái)3到10年間，全國(guó)...

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空乘專業(yè)

空乘專業(yè)

中國(guó)正處于"民航大國(guó)"向"民航強(qiáng)國(guó)"的偉大轉(zhuǎn)變過(guò)程中。據(jù)權(quán)威預(yù)測(cè)，2012-2022年中國(guó)至少新增20多萬(wàn)名空服人員的工作崗位，民航空乘人員的隊(duì)伍將超過(guò)40多萬(wàn)人，規(guī)模將是目前的5倍以上。..

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酒店管理

酒店管理專業(yè)

酒店管理，是全球十大熱門(mén)行業(yè)之一，酒店管理專業(yè)人才在中國(guó)十大百萬(wàn)年薪職業(yè)中排名第六。酒店管理的范圍非常廣泛，包括星級(jí)酒店管理、國(guó)際旅游商務(wù)管理、高級(jí)餐廳管理等。目前，旅游、酒店業(yè)已成為全世界...

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護(hù)理學(xué)

護(hù)理學(xué)專業(yè)

行業(yè)人士分析預(yù)測(cè)，在未來(lái)的幾年，護(hù)士的待遇將被看好。截至2015年底，我國(guó)注冊(cè)護(hù)士總數(shù)達(dá)到324.1萬(wàn)人。按照規(guī)劃，到2020年，全國(guó)護(hù)士總量將達(dá)到445萬(wàn)人，每千人口護(hù)士數(shù)達(dá)到3.14人，從事護(hù)理工作的護(hù)士達(dá)100萬(wàn)人...

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學(xué)前教育

學(xué)前教育專業(yè)

統(tǒng)計(jì)到2020年，北京市學(xué)前兒童將達(dá)到27萬(wàn)人，至少需要3.37萬(wàn)名師資才能滿足需要。就全國(guó)而言，再加上0-3歲早期教育師資的需求，全國(guó)對(duì)各類幼兒教育師資的需求將達(dá)到上百萬(wàn)人。學(xué)前教育專業(yè)和早期教育專業(yè)正在...

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會(huì)計(jì)

會(huì)計(jì)專業(yè)

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)屬工商管理學(xué)科，是一個(gè)應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)。該專業(yè)設(shè)有企業(yè)會(huì)計(jì)、國(guó)際會(huì)計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等三個(gè)專業(yè)方向。專業(yè)以企業(yè)會(huì)計(jì)為主，兼顧計(jì)算機(jī)與財(cái)務(wù)管理。在教學(xué)方法上強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式...

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機(jī)械自動(dòng)化

機(jī)械自動(dòng)化專業(yè)

近年來(lái)，機(jī)床拓展涉及機(jī)器人領(lǐng)域成為趨勢(shì)。使得工業(yè)機(jī)器人與機(jī)械之間，從工控行業(yè)到機(jī)床的跨度縮小，行業(yè)之間的緊密性大大增加。工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)，除了自動(dòng)化外，也很好的解決了用工荒等問(wèn)題。因此，就需要成熟...

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機(jī)電一體化

機(jī)電一體化專業(yè)

機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)等理論知識(shí)外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)...

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互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)

互聯(lián)網(wǎng)金融（ITFIN）就是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和金融功能的有機(jī)結(jié)合，依托大數(shù)據(jù)和云計(jì)算在開(kāi)放的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上形成的功能化金融業(yè)態(tài)及其服務(wù)體系，包括基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的金融市場(chǎng)體系、金融服務(wù)體系、金融組織體系、金融產(chǎn)品體系...

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熱門(mén)招生院校推薦

企業(yè)敲門(mén)磚，畢業(yè)證書(shū)任你拿

常見(jiàn)問(wèn)題解答

有問(wèn)必答，老師一對(duì)一解答

  • Q：我適合什么？我該選擇哪個(gè)行業(yè)？

    A：而對(duì)于一個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō)，實(shí)際上包括兩個(gè)部分：職業(yè)領(lǐng)域和職業(yè)名稱。職業(yè)領(lǐng)域，就是我們所說(shuō)的行業(yè)，如房地產(chǎn)，化工，IT，日用品，金融，鐵路，通信等；而職業(yè)名稱，就是我們... [詳細(xì)解答]

  • Q：上大學(xué)比上技校的優(yōu)勢(shì)是什么？

    A：選擇就讀技校或短期培訓(xùn)后就業(yè)，這樣雖然能夠拿到高工資，但以后的發(fā)展道路卻被限制住了。就讀大學(xué)能夠讓人在面對(duì)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候不會(huì)再單純從簡(jiǎn)單記憶或者機(jī)械模仿的角度考慮... [詳細(xì)解答]

  • Q：工業(yè)智能機(jī)器人就業(yè)前景怎么樣？

    A：隨著“中國(guó)制造2025”提出，工業(yè)機(jī)器人行業(yè)大熱，在汽車(chē)制造、3C電子制造、物流運(yùn)輸?shù)雀餍袠I(yè)已用工業(yè)機(jī)器人替代人。未來(lái)十年85%以上勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的工業(yè)生產(chǎn)將逐漸被智能... [詳細(xì)解答]

  • Q：互聯(lián)網(wǎng)+金融專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？

    A：中國(guó)金融市場(chǎng)正在走向國(guó)際化，對(duì)專業(yè)性很強(qiáng)的人才需求迫切。該專業(yè)就業(yè)人才的需求主要集中在高端市場(chǎng)，例如高校教師和大公司市場(chǎng)研究分析、基金經(jīng)理、投資經(jīng)理、證券公司、保... [詳細(xì)解答]

學(xué)生風(fēng)采展示

你也可以擁有：他們的颯爽英姿、他們的精彩生活

他們?cè)诤魡局悖?span>美好未來(lái)，近在咫尺！

合作企業(yè)

500+合作企業(yè)：學(xué)以致用，讓學(xué)員獲高技術(shù)技能

校園風(fēng)光展示

正規(guī)大學(xué)校園，高品質(zhì)食宿環(huán)境，讓學(xué)習(xí)樂(lè)而無(wú)憂

合作院校   COOPERATIVE INSTITUTIONS

就讀類別:

學(xué)校地區(qū):

已選條件:  

  • 浙江海洋大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：浙江省舟山市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人,經(jīng)濟(jì)管理類,計(jì)算機(jī)類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作，注重學(xué)生實(shí)訓(xùn)，定期安排實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

  • 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：陜西省西安市

    專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：采用大學(xué)素質(zhì)理論教育與職業(yè)技能要求結(jié)合學(xué)習(xí)模式

  • 華北電力大學(xué)（保定）繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：河北省保定市

    專業(yè)設(shè)置：工業(yè)機(jī)器人,經(jīng)濟(jì)管理類,計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類,特色類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校本部學(xué)習(xí)深造，校企聯(lián)合授課、注重實(shí)踐實(shí)習(xí)

  • 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：天津市

    專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：“雙師型”教學(xué)，語(yǔ)言特色教育，技能與理論結(jié)合

  • 南昌大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地： 江西省南昌市

    專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企聯(lián)合培養(yǎng)，培養(yǎng)多種能力，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力

  • 延安大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：陜西省延安市

    專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作協(xié)同育人，共享學(xué)校優(yōu)渥教學(xué)資源

  • 湘潭大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：湖南省湘潭市

    專業(yè)設(shè)置：經(jīng)濟(jì)管理類,機(jī)械工程類,航空類,特色類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校本部學(xué)習(xí)，高校師資專家聯(lián)合授課，注重實(shí)踐頂崗實(shí)習(xí)

  • 桂林理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：廣西省桂林市

    專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作協(xié)同育人，培養(yǎng)多種能力，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力

  • 三峽大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：湖北省宜昌市

    專業(yè)設(shè)置：藝術(shù)類,經(jīng)濟(jì)管理類,計(jì)算機(jī)類,航空類,特色類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作，技能與理論結(jié)合，提升綜合職業(yè)能力

  • 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：內(nèi)蒙古呼和浩特市

    專業(yè)設(shè)置：經(jīng)濟(jì)管理類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作協(xié)同育人，一專多能，提升綜合職業(yè)能力

  • 中原工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：河南省鄭州市

    專業(yè)設(shè)置：工業(yè)機(jī)器人,計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作辦學(xué)，行業(yè)端口對(duì)口實(shí)訓(xùn)，注重實(shí)踐實(shí)習(xí)

  • 廣東科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：廣東省東莞市

    專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：享受與統(tǒng)招本科生同等待遇

  • 山東女子學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：山東省濟(jì)南市

    專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作共同育人，共享校園環(huán)境和教學(xué)資源

  • 青島大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

    學(xué)校所在地：山東省青島市

    專業(yè)設(shè)置：經(jīng)濟(jì)管理類,計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作培養(yǎng)模式，高技術(shù)技能培訓(xùn)

  • 桂林航天工業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：廣西桂林市

    專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：重視實(shí)踐技能，與航空基地實(shí)訓(xùn)相結(jié)合

  • 合肥工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：安徽省合肥市

    專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作共同育人，共享校園環(huán)境和教學(xué)資源

  • 成都理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：四川省成都市

    專業(yè)設(shè)置：工業(yè)機(jī)器人,計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作辦學(xué)，重視培養(yǎng)多種能力，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力

  • 北京交通大學(xué)培訓(xùn)中心

    學(xué)校所在地：北京市

    專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作，注重學(xué)生實(shí)訓(xùn)，將技能教育、素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合

  • 南京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：江蘇省南京市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人,經(jīng)濟(jì)管理類,計(jì)算機(jī)類,建筑工程類,機(jī)械工程類,航空類,特色類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作協(xié)同育人，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力

  • 上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院終身教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：上海市

    專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作共同育人，共享校園環(huán)境和教學(xué)資源

  • 上海工程技術(shù)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：上海市

    專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作聯(lián)合培養(yǎng)，校本部學(xué)習(xí)深造、注重實(shí)踐頂崗實(shí)習(xí)

  • 北京交通大學(xué)威海校區(qū)繼續(xù)教育

    學(xué)校所在地：山東省威海市

    專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作，注重學(xué)生實(shí)訓(xùn)，將技能教育、素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合

  • 寧波工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：浙江省寧波市

    專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作，將技能教育、素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合

  • 西安建筑科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：陜西省西安市

    專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作，注重學(xué)生實(shí)訓(xùn)，將技能教育、素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合

  • 鄭州科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：河南省鄭州市

    專業(yè)設(shè)置：經(jīng)濟(jì)管理類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作協(xié)同育人，職業(yè)技能+資格證書(shū)培養(yǎng)

  • 浙江農(nóng)林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：浙江省杭州市

    專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類,特色類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ)、聯(lián)合培養(yǎng)航空復(fù)合型人才

  • 哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：山東省威海市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人,計(jì)算機(jī)類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作、資源互補(bǔ)，聯(lián)合培養(yǎng)復(fù)合型人才

  • 福建工程學(xué)院職業(yè)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：福建省福州市

    專業(yè)設(shè)置：經(jīng)濟(jì)管理類,計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作一體化辦學(xué)，提升綜合職業(yè)能力

  • 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)高等繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：廣東省廣州市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人,經(jīng)濟(jì)管理類,計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作，注重實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力

  • 北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院繼教院

    學(xué)校所在地：北京市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人,藝術(shù)類,經(jīng)濟(jì)管理類,計(jì)算機(jī)類,語(yǔ)言法律類,教育理學(xué)類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：歐式校園，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，高技術(shù)技能培養(yǎng)

  • 哈爾濱工程大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：黑龍江省哈爾濱市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：職業(yè)技能培訓(xùn)+資格證書(shū)，培養(yǎng)高技術(shù)技能人才

  • 廣東工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：廣東省廣州市

    專業(yè)設(shè)置：經(jīng)濟(jì)管理類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作協(xié)同育人，提升綜合職業(yè)能力

  • 浙大寧波理工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：浙江省寧波市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：職業(yè)教育校企聯(lián)合培養(yǎng)，行業(yè)端口對(duì)口實(shí)訓(xùn)，實(shí)戰(zhàn)演練

  • 湖北工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：湖北省武漢市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人,藝術(shù)類,經(jīng)濟(jì)管理類,計(jì)算機(jī)類,建筑工程類,語(yǔ)言法律類,機(jī)械工程類,教育理學(xué)類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：重視實(shí)際專業(yè)技能的培養(yǎng)，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的手段

  • 賀州學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：廣西省賀州市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作，采用“技能提升+資格證書(shū)+實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)”培養(yǎng)模式

  • 廈門(mén)工學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：福建省廈門(mén)市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人,經(jīng)濟(jì)管理類,計(jì)算機(jī)類,教育理學(xué)類,特色類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：依托高校資源，理論結(jié)合實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)用人才

  • 太原理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：山西省太原市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人,藝術(shù)類,經(jīng)濟(jì)管理類,計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,教育理學(xué)類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作辦學(xué)，重視培養(yǎng)多種能力，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力

  • 珠?？萍紝W(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：廣東省珠海市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人,經(jīng)濟(jì)管理類,計(jì)算機(jī)類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作協(xié)同育人，注重實(shí)踐實(shí)習(xí)

  • 大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：遼寧省大連市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人,藝術(shù)類,經(jīng)濟(jì)管理類,計(jì)算機(jī)類,語(yǔ)言法律類,機(jī)械工程類,教育理學(xué)類,航空類,特色類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作、專業(yè)共建、工學(xué)交替、定向培養(yǎng)

  • 山東交通學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：山東省濟(jì)南市

    專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作一體化辦學(xué)，學(xué)習(xí)模式多樣，提高應(yīng)用能力

  • 燕山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：河北省秦皇島市

    專業(yè)設(shè)置：經(jīng)濟(jì)管理類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作協(xié)同育人，培養(yǎng)高技術(shù)技能人才

  • 北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院海外教育培訓(xùn)中心

    學(xué)校所在地：北京市

    專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：3:1師生比例，全國(guó)外語(yǔ)類一本大學(xué)

  • 遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院

    學(xué)校所在地：遼寧省大連市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人,藝術(shù)類,經(jīng)濟(jì)管理類,計(jì)算機(jī)類,建筑工程類,機(jī)械工程類,教育理學(xué)類,航空類,特色類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作，文化素質(zhì)+藝術(shù)技能+職業(yè)資格證書(shū)三豐收

  • 沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院應(yīng)用科技學(xué)院

    學(xué)校所在地：遼寧省沈陽(yáng)市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：根據(jù)市場(chǎng)需求“量身制定培養(yǎng)計(jì)劃”，實(shí)行多能多證的辦學(xué)模式

  • 西安交通大學(xué)蘇州研究院西交教育培訓(xùn)中心

    學(xué)校所在地：江蘇省蘇州市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人,經(jīng)濟(jì)管理類,計(jì)算機(jī)類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作、資源互補(bǔ)，聯(lián)合培養(yǎng)復(fù)合型人才

  • 山東財(cái)經(jīng)大學(xué)

    學(xué)校所在地：山東省濟(jì)南市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,藝術(shù)類,特色類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：行業(yè)端口對(duì)口實(shí)訓(xùn)，實(shí)戰(zhàn)演練，提升學(xué)生綜合職業(yè)能力

  • 渤海大學(xué)現(xiàn)代職業(yè)人才培養(yǎng)基地

    學(xué)校所在地：遼寧省錦州市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人,藝術(shù)類,計(jì)算機(jī)類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作，注重實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提升學(xué)生綜合職業(yè)能力

  • 大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院應(yīng)用科技學(xué)院

    學(xué)校所在地：遼寧省大連市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：重視實(shí)際專業(yè)技能的培養(yǎng)，提升學(xué)生綜合職業(yè)能力

  • 江西應(yīng)用科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：江西省南昌市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人,藝術(shù)類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：職業(yè)教育校企聯(lián)合培養(yǎng)，行業(yè)端口對(duì)口實(shí)訓(xùn)，實(shí)戰(zhàn)演練

  • 哈爾濱工程大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院機(jī)務(wù)維修

    學(xué)校所在地：黑龍江省哈爾濱市

    專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作，提升學(xué)生綜合職業(yè)能力

  • 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：上海市

    專業(yè)設(shè)置：經(jīng)濟(jì)管理類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：財(cái)經(jīng)類品牌大學(xué)、財(cái)經(jīng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力

  • 西安文理學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：陜西省西安市

    專業(yè)設(shè)置：經(jīng)濟(jì)管理類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作，培養(yǎng)多種能力，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力

  • 江西師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：江西省南昌市

    專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作，合作辦學(xué)，提升學(xué)生綜合職業(yè)能力

  • 南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院

    學(xué)校所在地：江西省南昌市

    專業(yè)設(shè)置：特色類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企聯(lián)合培養(yǎng)，培養(yǎng)多種能力，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力

  • 鄭州西亞斯學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

    學(xué)校所在地：河南省新鄭市

    專業(yè)設(shè)置：互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人,經(jīng)濟(jì)管理類,計(jì)算機(jī)類,機(jī)械工程類,航空類

    學(xué)校優(yōu)勢(shì)：校企合作辦學(xué)，重視培養(yǎng)多種能力，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力

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