人力資源管理(航空高鐵服務(wù))

專業(yè)介紹

我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。由此預(yù)測到2025年中國至少需要新增加40000多名空乘服務(wù)人員崗位，民航空乘服務(wù)人員隊伍將超過25萬，規(guī)模將擴大5倍。航空界從業(yè)人員因此需要具備高素質(zhì)，全技能的復(fù)合型人才，我校將嚴格依照業(yè)界標(biāo)準進行教育和培養(yǎng)，注重全面教學(xué)，同時與航空公司校企聯(lián)合辦學(xué)。

主要課程

人力資源開發(fā)與管理、管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用、工作分析、薪酬管理、人員素質(zhì)測評理論與方法、勞動關(guān)系與勞動法、經(jīng)濟學(xué)、人力資源招聘與配置、勞動保險概論、人力資源規(guī)劃與職業(yè)設(shè)計、管理思想史、人力資源管理職業(yè)資格證書

就業(yè)方向

(1)空乘：空中乘務(wù)員、空中保安員

(2)地勤：值機、航空安檢、航空售票、航空物流、行李查詢員、航空營銷、廣播員、貴賓室服務(wù)員、流程派遣、民航客運、民航貨運、民航安全技術(shù)、機務(wù)維修等。

視覺傳達（影視后期制作）

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生對圖形/色彩/文字等視覺要素的敏銳感知力和創(chuàng)造力，訓(xùn)練學(xué)生運用視覺元素進行平面設(shè)計綜合表達能力突出對多媒體技術(shù)在視覺設(shè)計中的應(yīng)用，強調(diào)技術(shù)和視覺設(shè)計的交叉融通。

主要課程

印刷設(shè)計、書籍裝幀、商業(yè)攝影、圖形設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、版式設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計(CIS)。

就業(yè)方向

美工、圖形設(shè)計師、交互設(shè)計師、用戶測試研究工程師、WEB UI設(shè)計師、移動端UI設(shè)計師、平面設(shè)計師、工業(yè)外形設(shè)計、前端開發(fā)、信息多媒體設(shè)計、產(chǎn)品經(jīng)理、UI視覺設(shè)計師、影視后期制作等。

市場營銷

專業(yè)介紹

互聯(lián)網(wǎng)金融(ITFIN)就是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和金融功能的有機結(jié)合，依托大數(shù)據(jù)和云計算在開放的互聯(lián)網(wǎng)平臺上形成的功能化金融業(yè)態(tài)及其服務(wù)體系，從而實現(xiàn)資金融通、支付、投資和信息中介服務(wù)的新型金融業(yè)務(wù)模式?；ヂ?lián)網(wǎng)金融專業(yè)培養(yǎng)跨學(xué)科、復(fù)合型、高端互聯(lián)網(wǎng)金融人才。是信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)思維、金融學(xué)和企業(yè)管理完美結(jié)合、金融與技術(shù)深度融合。

主要課程

現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)(一)、市場營銷策劃(一)、電子商務(wù)物流管理(一)、企業(yè)管理概論(一)、會計學(xué)(一)、管理信息系統(tǒng)(一)、市場調(diào)查與分析(一)、消費心理學(xué)(一)。

就業(yè)方向

可從事產(chǎn)品經(jīng)理、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品策劃師、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品運營師、金融產(chǎn)品風(fēng)控師、投資/理財顧問、產(chǎn)品商務(wù)拓展BD工程師、網(wǎng)絡(luò)媒介工程師等工作。

學(xué)前教育

專業(yè)介紹

學(xué)前教育又稱幼兒教育，是指實施幼兒教育的機構(gòu)根據(jù)一定的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒的身心特點，對入小學(xué)前的幼兒進行有計劃的教育，其主要任務(wù)是使兒童身心獲得協(xié)調(diào)發(fā)展，為入小學(xué)接受小學(xué)階段的教育作好準備。實施學(xué)前教育的機構(gòu)主要有托兒所、幼兒園、附設(shè)在小學(xué)的學(xué)前班等。

主要課程

學(xué)前教育原理、幼兒園課程、學(xué)前教育心理學(xué)、兒童發(fā)展理論、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前比較教育、學(xué)前教育史、表演、中西樂器(一)、幼兒園活動設(shè)計、幼兒教師教研指導(dǎo)。

就業(yè)方向

在幼兒園或早教機構(gòu)擔(dān)任教師、咨詢顧問及教務(wù)管理等工作或兒童教育產(chǎn)業(yè)開發(fā)、組織及運作工作。