江西師范大學素有“物華天寶、人杰地靈”美譽的江西省省會南昌,對江西的政治、經濟、文化和社會發(fā)展有較大影響,被江西省人民政府確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重點大學。學校堅持以服務求支持、以貢獻求發(fā)展,始終以為江西經濟社會發(fā)展和教育事業(yè)服務為使命,充分發(fā)揮在江西科學發(fā)展中的“人才庫”、“發(fā)動機”和“智力源”作用。
近年,學校充分發(fā)揮傳統(tǒng)基礎學科和理工類應用學科優(yōu)勢,優(yōu)化創(chuàng)新科研服務體系,取得了一批科技創(chuàng)新和產業(yè)化成果。此外,我校一批項目列入國家高技術產業(yè)發(fā)展項目計劃,實現(xiàn)了學??蒲谐晒D化為生產力的重大突破。
“十三五”期間,學校將以深化綜合改革為契機,積極貫徹落實全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,按照學校《“十三五”時期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定的發(fā)展目標和戰(zhàn)略要求,朝著建設一所特色鮮明、全國一流的高水平師范大學的發(fā)展定位而奮斗,努力在富裕美麗幸福江西的偉大實踐中再譜新篇。
為貫徹《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》、教育部等六部門關于印發(fā)《職業(yè)學校校企合作促進辦法》的通知、《職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作要點》大力推動職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展,滿足網絡空間安全行業(yè)快速發(fā)展對人才的需求,響應國家在職業(yè)技能人才培養(yǎng)方面提倡“校企合作、產教融合”的職教模式,以“校企合作、優(yōu)勢互補、特色發(fā)展、學員受益”為發(fā)展理念,為校企合作提供更大空間,以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,提高人才培養(yǎng)質量。為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型、復合型人才,同時也為學員實習、實訓提供更大空間。江西師范大學全面貫徹科學發(fā)展觀,長期堅持開放式辦學,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,大力推進校企合作人才培養(yǎng)模式,為地方和區(qū)域經濟建設和社會發(fā)展服務,江西師范大學與北京天融信教育科技有限公司校企共建開展職業(yè)教育合作,通過主動適應國內外職業(yè)人才的快速發(fā)展和相關人才的全面發(fā)展需求,結合學校辦學優(yōu)勢和企業(yè)先進的人才培養(yǎng)模式,強調培養(yǎng)體系的針對性和實效性,采用“職業(yè)技能培養(yǎng)+實訓實習”相結合的培養(yǎng)模式,實行“2+1” 教學模式,即前二年在江西師范大學學習專業(yè)理論課程;最后一年到實訓基地進行實訓,以學員發(fā)展為導向、技能培養(yǎng)為主導,致力于培養(yǎng)具有扎實的理論與技術基礎、具有較強的實踐能力和較好的創(chuàng)新能力,系統(tǒng)地掌握職業(yè)技術的實踐技能應用技術型人才。
1、依托名校資源,打造品牌項目
項目依托大學的優(yōu)質教育教學資源,學生的學習、生活均在江西師范大學校園內,學生享受教學場所、活動場地、文化娛樂體育設施、圖書資料、實驗設備和師資等資源。感受大學的校園文化和學習氛圍,真正實現(xiàn)上大學的夢想。
2、理論結合實踐,培養(yǎng)實用人才
良好的專業(yè)素養(yǎng)是一名優(yōu)秀學員的必備條件。我們秉承“養(yǎng)成式”教育教學理念,將專業(yè)基礎理論課程與技能實踐課程相結合,并通過較全面的實訓實操對專業(yè)素質進行提高、強化,培養(yǎng)出實用型人才,使學員具備更強的從業(yè)實力。
3、日常管理嚴格,學風建設扎實
項目以“對學員負責、對家長負責、對社會負責”的態(tài)度,倡導“養(yǎng)成式”教育理念,制定了一系列學員管理規(guī)章制度,從考勤、上課、生活、就寢等方面進行嚴格管理。對學員嚴格要求,使其養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,堅持以高標準和嚴要求來培養(yǎng)綜合素質全面過硬的科技創(chuàng)新專業(yè)人才。
專業(yè)大類 | 專業(yè)就業(yè)方向 | 就業(yè)方向及崗位 | 學制 | 計劃招生人數 | 2+1學費 | 3+1學費 |
云計算 | 云計算技術與應用 | 云計算工程師、移動開發(fā)工程師、云服務架構師 | 3年、4年 | 30 | 19800 | 19800 |
云計算開發(fā)與管理維護 | 云計算售前工程師、售后工程師、項目經理、產品銷售等崗位 | |||||
青少年云應用編程師資培養(yǎng) | K12及課外培訓機構的編程教師、機器人教育教師 | |||||
項目管理及質量管理 | 工程項目經理、產品經理等 | |||||
網絡安全 | 滲透測試 | 滲透測試工程師、安全攻防研究員、Web安全工程師等 | 3年、4年 | 40 | 19800 | 19800 |
安全攻防 | Web安全工程師、安全運維工程師、駐場運維工程師、安全技術支持工程師等 | |||||
安全開發(fā) | 安全開發(fā)工程師、代碼審計工程師、Web前端開發(fā)工程師等 | |||||
安全測試 | 軟件測試工程師、白盒測試工程師、自動化測試工程師等 | |||||
網絡安全法律合規(guī)管理 | 合規(guī)管理、等保工程師、安全審計等 | |||||
大數據 | 大數據分析及數據可視化 | 大數據分析工程師,數據可視化工程師 | 3年、4年 | 30 | 20800 | 20800 |
大數據系統(tǒng)優(yōu)化及維護 | 大數據開發(fā)工程師、大數據架構師等 | |||||
大數據應用互聯(lián)網營銷 | 網絡營銷、網絡運營、外貿電子商務、電子商務項目經理、新媒體運營、新媒體營銷策劃等 |
可根據所學專業(yè),參加相關部門或行業(yè)組織的考試,成績合格,可取得相應的職業(yè)資格證書,如:中國信息安全測評中心注冊信息安全員(CISM)、天融信認證安全專業(yè)人員(TCSA)、云聯(lián)盟CCSK、中國傳媒協(xié)會新媒體運營師專業(yè)技能(水平)認證等。
專業(yè)名稱 | 專業(yè)就業(yè)方向 | 核心專業(yè)課程 |
云計算 | 云計算技術與應用 | 云計算導論、Java面向對象程序設計、MySQL數據庫系統(tǒng)、Linux操作系統(tǒng)、Java Web云端開發(fā)、虛擬化技術與應用、計算機網絡、軟件工程、分布式系統(tǒng)、云平臺系統(tǒng)安裝與維護、公有云技術與應用、云端高可用架構設計等 |
云計算開發(fā)與管理維護 | 服務器原理及選型、計算機網絡技術、云計算技術基礎、云存儲技術與應用、網絡設備配置與管理、JAVA程序設計與開發(fā)、服務器配置與管理、網絡數據庫技術、虛擬化技術與應用、云平臺系統(tǒng)安裝與維護、公有云技術與應用、大數據分析技術基礎、Android項目設計與開發(fā)、云數據中心構建與運維、智慧城市建設、云產品銷售實務 | |
青少年機器人開發(fā)師資培養(yǎng) | 機器人發(fā)展歷史、機械原理、電子電路、機器人設計及搭建、圖形化編程、RobotC操控編程、數據處理、人工智能基礎、FLL競賽知識 | |
項目管理及質量管理 | 計算機應用基礎、管理學、經濟學、基礎會計學、經濟法概論、應用統(tǒng)計學、組織行為學、工程項目管理、工程估價、合同管理、高效執(zhí)行力、管理溝通與團隊建設、質量管理、網絡空間安全管理、網絡空間安全工程、項目預算與成本管控等 | |
網絡安全 | 滲透測試 | 網絡空間安全基礎與法律法規(guī)、交換與路由技術、網絡操作系統(tǒng)、滲透測試基礎、網絡空間安全運維、無線網絡空間安全、WEB安全基礎、滲透測試與漏洞利用、惡意代碼與密碼安全、Python語言、服務器入侵取證與分析、滲透測試報告編寫等 |
安全攻防 | 網絡空間安全基礎與法律法規(guī)、交換機配置與管理、路由器技術與應用、網絡操作系統(tǒng)、滲透測試基礎、防火墻技術與應用、入侵檢測與入侵防御、虛擬專用網絡、網站應用安全防護系統(tǒng)、上網行為管理、無線網絡空間安全、WEB安全基礎、WEB滲透測試等 | |
安全開發(fā) | Java編程應用、JavaWeb前端技術、Java Oracle數據庫及JDBC基礎、MySQL數據庫、JSP、Ajax技術、jQuery、主流框架技術、PHP編程、網絡空間安全基礎、安全開發(fā)技術、代碼審計等 | |
安全測試 | Java編程基礎、軟件測試理論、數據庫基礎、網絡空間安全基礎、Web技術基礎、測試環(huán)境搭建、自動化測試工具、白盒測試及性能測試、基于Kali Linux的安全測試等 | |
網絡安全法律合規(guī)管理 | 網絡空間安全與管理導論、信安全技術與法律法規(guī)、安全基礎理論、網絡空間安全防范技術、國內安全情報信息、憲法、刑法、民法、刑事訴訟法、行政訴訟法、網絡空間安全等級服務保障 | |
大數據 |
大數據分析及數據可視化 | 大數據技術基礎、數據庫、數據分析、數據可視化基礎理論、數據可視化方法與實踐、可視化交互與可視化評估、基于Tableau的商業(yè)智能可視化、基于D3.js的Web數據可視化、基于R語言的數據可視化 |
云計算開發(fā)與管理維護 | 服務器原理及選型、計算機網絡技術、云計算技術基礎、云存儲技術與應用、網絡設備配置與管理、JAVA程序設計與開發(fā)、服務器配置與管理、網絡數據庫技術、虛擬化技術與應用、云平臺系統(tǒng)安裝與維護、公有云技術與應用、大數據分析技術基礎、Android項目設計與開發(fā)、云數據中心構建與運維、智慧城市建設、云產品銷售實務 | |
大數據分析及數據可視化 | 大數據技術基礎、數據庫、數據分析、數據可視化基礎理論、數據可視化方法與實踐、可視化交互與可視化評估、基于Tableau的商業(yè)智能可視化、基于D3.js的Web數據可視化、基于R語言的數據可視化 | |
大數據系統(tǒng)優(yōu)化及維護 | 大數據技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、Java程序設計、數據結構、關系型數據庫原理、數據倉庫與商業(yè)智能概述、Hadoop系統(tǒng)架構、Spark應用實戰(zhàn)、軟件工程、機器學習與模式識別、大數據平臺核心技術等 | |
大數據應用互聯(lián)網營銷 | 大數據技術基礎、數據分析、數據可視化基礎理論、數據可視化方法與實踐、市場營銷基礎、消費者行為學、營銷管理與策劃、新媒體營銷、網絡廣告運營、網站設計與優(yōu)化、商務網站運營管理、SEO搜索引擎優(yōu)化技術、商務網站推廣項目實踐、大數據營銷等 |
1.招生對象:
面向全國招收應、往屆初高中畢業(yè)生或同等。熱愛祖國,遵紀守法,舉止端莊,有志于從事科創(chuàng)行業(yè),具有較強的學習意識和良好的道德品質。
2.報名條件:
(1)五官端正,身體健康;
(2)無精神病史及癲癇病史,肝功能正常,無腎炎、傳染病及各類慢性疾??;
(3)無犯罪史,無嚴重違紀史。
3.報名方式:
(1)持身份證或戶口本、畢業(yè)證、照片直接到本項目招生辦公室或者各地方報名點參加報名。
(2)網上報名:可登陸網上報名通道進行網上報名。
4.面試體檢:
(1)報名成功的學生需參加項目統(tǒng)一組織面試體檢選拔,具體時間、地點請隨時關注官方網站公布的面試信息及項目招生辦公室的電話通知。
(2)學生在面試通過后安排體檢,體檢前一天應忌食高脂高糖食物,禁止飲酒,為不影響體檢結果,請注意休息,體檢當天要空腹。
培訓費 | 代收費用 | ||||||||
收費時間 | 學費/實訓費 | 報名面試費 | 服裝費 | 保險費 |
書本資料費 (多退少補) |
軍訓費 | 臥具費 | 住宿費 |
住宿押金 (離校時退還) |
第一年 | 參見專業(yè)及招生計劃 | 500元 | 2800元 | 100元/年,一次性收取三年或四年 | 500元 | 400元 | 600元 | 2000元 | 500元 |
第二年/第三年 | / | 500元 | / | / | 2000元 | / | |||
最后一年 | 21800 元/年 | / | 500元 | / | / | 1000-3000元 | 500元 |
備注:
1.以上收費費用由校企聯(lián)合培養(yǎng)單位企業(yè)方代收;
2.服裝費、公寓物品費、軍訓費一次性收取
學校將對報名者進行資格審查和面試測試,在全面考核后擇優(yōu)錄取。對錄取學生,學校將統(tǒng)一寄發(fā)由《入學通知書》。開學時憑《入學通知書》和繳費憑證按規(guī)定時間來校報到注冊。
學校所在地:浙江省舟山市
學校所在地:陜西省西安市
學校所在地:河北省保定市
學校所在地:天津市
學校所在地: 江西省南昌市
學校所在地:陜西省延安市
學校所在地:湖南省湘潭市
學校所在地:廣西省桂林市
學校所在地:湖北省宜昌市
學校所在地:內蒙古呼和浩特市
學校所在地:河南省鄭州市
學校所在地:廣東省東莞市